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IMPT/Petring
Wähle zwei unserer Projekte
In Zusammenarbeit mit anderen Instituten der Leibniz Universität Hannover, Firmen wie Siemens, Sennheiser und anderen Institutionen, haben wir spannende Projekte ins Leben gerufen, die dich Technik hautnah erleben lassen. Scroll nach unten und schau sie dir gleich an! Du kannst dich bei der Anmeldung dann für ein Projekt vormittags und ein anderes Projekt nachmittags eintragen. Bitte wähle kein Projekt zweimal, sodass du Technik von all ihren Seiten erleben kannst.
Wähle zwei unserer Projekte
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Projekt 1: Bau dein eigenes Lauflicht
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Hentschel GmbH
Mit dem LED-Lauflicht lernst du Löten und Programmieren. Du setzt 10 LEDs und Widerstände auf eine Platine und verbindest sie mit einer kleinen Steuereinheit, einem Arduino Nano. Schließ dein Lauflicht an den PC an und probiere direkt ein fertiges Programm aus oder entwickle sogar eigene Effekte! Mit dem Drehregler stellst du die Geschwindigkeit ein und mit dem Taster wechselst du zwischen verschiedenen Modi.
Auch praktisch: Mit Batterie funktioniert dein Lauflicht überall – sogar als Anhänger.
Wir freuen uns schon auf dich!
Projekt 2: Mini-Me aus dem Drucker - Deine Idee als Skulptur!
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IMPT/Petring
In diesem Projekt erschaffst du mit Worten kleine Wunderwerke! Du formulierst eine kurze Beschreibung und die KI verwandelt sie in ein 3D-Modell deiner eigenen Mini-Skulptur. Diese wird anschließend mit einem Harzdrucker zum Leben erweckt. Dabei lernst du, wie man Anweisungen für die KI schreibt, wie der Harzdruckprozess funktioniert und was Harz eigentlich so besonders macht. Von der Idee bis zum fertigen Objekt ist alles dabei – kreativ, technisch und richtig spannend. Dein erstes eigenes Kunstwerk zum Mitnehmen!
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Montagetechnik und Industrierobotik (match) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 3: Metallfauna - Schweiße deine eigenen tierischen Meisterwerke
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IMPT/Petring
Bist du bereit, deine Ideen in coolen Metallfiguren zum Leben zu erwecken? Dann ist dieses Projekt genau das Richtige für dich! Wir zeigen dir die Basics des Schweißens, sodass du am Ende aus einfachen Muttern, Schrauben und Drähten beeindruckende Tierfiguren zaubern kannst. Gleichzeitig lernst du, wie der für das Schweißen wichtige Lichtbogen entsteht und in welchen Bereichen Schweißverbindungen eine zentrale Rolle spielen. Schutzbrillen und Handschuhe liegen schon für dich bereit, also sei dabei – wir freuen uns auf dich!
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Werkstoffkunde (IW) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 4: Fabrikgestaltung
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IMPT/Petring
Hast du dich schon mal gefragt wie die Fabrik aussieht, in der deine Alltagsgegenstände hergestellt werden? Diese Frage stellen wir uns im Rahmen unserer täglichen Arbeit am IFA auch. Die Antwort dieser Frage liefert die Fabrikplanung: Wie sind die Transportwege zu gestalten und wie sind die einzelnen Arbeitsstationen in der Fabrik anzuordnen? In einer Gruppe werdet ihr gemeinsam entscheiden, wie ihr die Fabrik von morgen gestalten wollt. Neben klassischen Planungstätigkeiten mit Stift und Papier lernt ihr moderne Technologien kennen, die euch bei dieser Aufgabe unterstützen. Probiert es in unserer Lernfabrik aus!
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Fabrikanlagen und Logistik (IFA) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 5: Mikrotechnik, wie klein ist klein? Fertigung von Mikrostrukturen
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IMPT/Petring
Das Zeitalter von Smartphone, Tablet und Flatscreen konnte nur durch die Mikrotechnologie eingeläutet werden. Hierzu werden kleinste Strukturen benötigt. Diese lassen sich nicht durch Fräsen oder Drehen herstellen. Wer Spaß am Arbeiten mit modernster Technik und an Untersuchungen mit dem Mikroskop hat, ist hier genau richtig. In einem Reinraumlaboratorium werden Strukturen erstellt, die kleiner als das menschliche Haar sind! Wie dies funktioniert, erfahrt ihr nur hier bei uns im Workshop.
Für Mädchen mit Fingerspitzengefühl und einen Blick für's Feine.
Altersempfehlung: Ab der 9. Klasse
Institut für Mikroproduktionstechnik (IMPT) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 6: In die Welt der 3D-Animationen eintauchen
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IMPT/Petring
Ein Kater, der in Stiefeln gegen einen bösen Wolf kämpft, oder kleine Dorfbewohner, die Schmetterlinge fangen: 3D-Animationen begegnen uns überall. Aber wie entstehen die bewegten Bilder eigentlich? Während früher noch jedes Bild einzeln gezeichnet wurde, fügt sich heute das Endprodukt am Computer zusammen. Doch wird es programmiert wie eine Skulptur aus einem Block geschlagen? Wie werden die Bewegungen kontrolliert? Das erfahrt ihr in diesem Workshop am Beispiel von Anwendung der Blender-Software.
Altersempfehlung: 8.-10. Klasse
Ada Lovelace' Urenkelinnen Initiative der Leibniz Universität Hannover
Projekt 7: Entdecke die Zukunft der Robotik
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IMPT/Petring
Hallo zukünftige Wissenschaftlerin! Hast du dich schon mal gefragt, wie Roboter mit sicheren, flexiblen Materialien gebaut werden können? Nimm an unserem spannenden Mini-Workshop teil und tauche ein in die Welt der weichen Robotik! Arbeitet gemeinsam daran, einen weichen druckluftbetriebenen Greifer zu entwerfen und zu bauen – ein innovatives Werkzeug, das Objekte sanft greifen kann, ohne sie zu beschädigen. Erfahre, was einen Roboter "weich" macht und entdecke die Geheimnisse hinter dem „Gießverfahren“, das zur Herstellung dieser erstaunlichen Hilfsmittel verwendet wird. Am Ende des Workshops kannst du deinen eigenen weichen Robotergreifer mit nach Hause nehmen und deinen Freunden und deiner Familie stolz präsentieren!
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Montagetechnik und Industrierobotik (match) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 8: Tailored Forming – Der richtige Werkstoff an der richtigen Stelle
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IMPT/Petring
Wie unterscheidet sich Stahl von anderen Leichtbauwerkstoffen wie z.B. Aluminium oder Magnesium? Wie können die positiven Eigenschaften unterschiedlicher Werkstoffe in einem Bauteil kombiniert werden, um ressourcen- und kostensparend Bauteile herzustellen? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sich dieses Jahr das Projekt "Tailored Forming". Seid dabei und lernt die Materialeigenschaften und Einsatzmöglichkeiten verschiedener Werkstoffe kennen, indem ihr unter anderem selbst den Schmiedehammer schwingt.
Offen für alle Altersstufen.
Projekt 9: Umweltschonendes Shampoo
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IMPT/Petring
Dir ist Umwelt- und Klimaschutz wichtig? Dann ist dieses Projekt genau das richtige für dich! Hast du dich auch schon einmal gefragt, warum so viel Plastikmüll durch Hygieneartikel entstehen muss? Dabei geht es auch anders: Wir zeigen dir, wie du dein eigenes festes Shampoo herstellen kannst. Fest? Ja, genau! Es ist wie ein Stück Seife, funktioniert aber wie ein Shampoo für deine Haare. Und das beste daran: Es kommt ganz ohne Verpackungsmüll aus Plastik aus! Lasst uns gemeinsam die Welt ein Stück (Shampoo) besser machen!
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Mikroproduktionstechnik (IMPT) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 10: Medizintechnik - Mach deine eigene Herzklappe und frier sie ein
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IMPT/Petring
Die medizintechnische Forschung beschäftigt sich mit Geräten und Implantaten, die im medizinischen Einsatz den Menschen helfen sollen, ein lebenswertes Leben zu leben. Viele Menschen erkranken am Herzen und brauchen Hilfe, zum Beispiel durch eine neue Herzklappe. In diesem Workshop könnt ihr lernen, welche Methoden es gibt, künstliche Herzklappen herzustellen und welche Herausforderungen die Lagerung von biologischen - also lebenden - Herzklappen bereitet. Stellt eure eigene Silikonherzklappe her und schaut genau hin, was beim Einfrieren mit flüssigem Stickstoff passiert.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Mehrphasenprozesse (IMP) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 11: Technik trifft Intuition - Roboter hautnah erleben
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IMPT/Petring
In diesem Workshop tauchst du in die Welt der modernen Robotik ein und steuerst selbst einen echten Industrieroboter von Yuanda Robotics. Du erfährst, wie Roboter aufgebaut sind, was sie alles können und worauf man bei ihrer Bedienung achten muss. Dann geht es direkt in die Praxis: Du lernst, dem Roboter Bewegungen beizubringen und kleine Programme zu erstellen. Die Steuerung erfolgt über eine intuitive Benutzeroberfläche, ganz ohne Programmierkenntnisse. Du arbeitest im Team, musst verschiedene Aufgaben lösen und lernst so ganz von selbst die Welt der Robotik kennen.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Mechatronische Systeme (imes) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 12: Spielerische Elektronik
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IMPT/Petring
In diesem Projekt geht es darum optisch die spaßige Seite der Elektronik kennenzulernen. Hierbei werden wir gemeinsam eine elektrische Schaltung aufbauen, mit deren Hilfe wir eine LED-Grußkarte erstellen. Im Anschluss tauchen wir gemeinsam in die Welt der Sensorik und Motoren ein und schauen uns hierbei spielerisch die Vielfalt der Nutzungsmöglichkeiten an.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Mikroproduktionstechnik (IMPT) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 13: IoT-Bots programmieren
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IMPT/Petring
Mit klugem Kopf und scharfem Verstand programmierst du einen unserer IoT-Bots. Lerne auf diese Weise, wie das Internet of Things (IoT) – das Internet der Dinge – funktioniert, durch das sich physische Objekte, die mit Sensoren und Software ausgestattet sind, mit virtuellen Gegenständen und Systemen vernetzen und eine Vielzahl von Daten austauschen.
Offen für alle Altersstufen.
Projekt 14: Fräsen, Drehen, Bohren und Gravieren - Baue deinen eigenen Schlüsselanhänger
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IMPT/Petring
Wolltet ihr schon immer mal sehen was eigentlich in einer Werkstatt so passiert und wie man aus einem Vierkantstahl einen schönen Schlüsselanhänger herstellen kann? Hier bei diesem Projekt dürft ihr selbstständig unter Anleitung einen schönen Schlüsselanhänger herstellen, den ihr anschließend individuell gravieren und schleifen könnt.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Mikroproduktionstechnik (IMPT) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 15: Mädchen formen Technik – Lerne das Giessen von Metall kennen!
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IMPT/Petring
Flüssiges Metall in Kombination mit einer Form aus Sand. In diesem Projekt kannst du das Einschmelzen und Gießen von Metallen kennenlernen. Wir werden hierzu Aluminium in einem Ofen schmelzen und währenddessen unterschiedlichste Formen in Sand erzeugen. Das flüssige Aluminium wird anschließend in die Formen gegossen und nach einer kleinen Buddelaktion kannst du dann unter dem Sand dein eigenes Gussteil entdecken.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Werkstoffkunde (IW) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 16: 3 in 1 – Lerne gleich drei Ausbildungsberufe kennen
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IMPT/Petring
Entdecke die Welt der Werkstoffe: Hast du dich schon einmal gefragt, wie Materialien unter dem Mikroskop aussehen? Mit unseren Werkstoffprüfern Fachrichtung Metalltechnik kannst du verschiedene Materialien ganz genau unter die Lupe nehmen. Entdecke spannende Strukturen, sowie die Unterschiede zwischen Metallen und Kunststoffen.
Erkunde die Welt der Technischen Produktdesigner Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion: Du wolltest schon immer wissen, wie technische Zeichnungen entstehen und was dahintersteckt? Finde heraus, wie aus Linien und Flächen beeindruckende Bauwerke, Maschinen und Erfindungen werden. Lerne das technische Zeichnen kennen und finde heraus, wie Azubis ihre Ideen zu Papier und in den PC bringen.
Entdecke Technik hautnah mit den Mechatronikern aus der Industrie: Hier kannst du selbst ausprobieren, wie Elektro-Pneumatik funktioniert und wie aus einer Idee mit einem 3D-Drucker ein echtes Objekt wird. Steuere mit Knopfdruck Zylinder, Ventile und lerne, wie Maschinen in der Industrie bewegt werden. Lerne zudem den Zusammenhang zwischen verschiedenen Ausbildungsberufen kennen und wie diese zusammenarbeiten.
Offen für alle Altersstufen.
Projekt 17: Mechanik zum Anfassen
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IDS
Hast du dich schon einmal gefragt, wie man Wissenschaftlerin wird? Dann komm zu unserem Workshop! Hier kannst du selbst entdecken, wie spannend die Welt der Wissenschaft in der Mechanik ist. Wir zeigen dir, wie man Schwingungen messen kann und wie du sie sichtbar machen kannst. In unserem Workshop darfst du selbst experimentieren und Messungen an einem eigenen kleinen Prüfstand durchführen.
Wir freuen uns auf dich!
Altersempfehlung: 7. und 8. Klasse
Institut für Dynamik und Schwingungen (IDS) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 18: Bewegung sichtbar und messbar machen – Technik trifft Biomechanik
Du bewegst dich jeden Tag, aber hast du dich schon mal gefragt, was dein Körper dabei eigentlich genau macht? In diesem Projekt bekommst du einen spannenden Einblick in die Welt der Bewegungsanalyse: Wir analysieren gemeinsam verschiedene Bewegungen mit einer videobasierten Software – ganz wie in einem echten Forschungslabor! So schauen wir uns gemeinsam an, wie sich das Knie beim Gehen und während einer Kniebeuge verändert und wie die Kniestellung ggf. sogar die Sprunghöhe beeinflussen kann. Werde selber zur Nachwuchs-Biomechanikerin und lerne deinen Körper und die Bewegungsabläufe besser kennen und verstehen. Das einzige, was du dafür brauchst, ist dein Smartphone.
Altersempfehlung: Ab der 9. Klasse
Labor für Biomechanik und Biomaterialien (LBB) der Medizinischen Hochschule Hannover
Projekt 19: Designe das schnellste Boot!
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ISU
Warst du schon mal mit einem Paddelboot unterwegs und musstest gegen die Strömung ankämpfen? Dann weißt du, dass es nicht nur auf deine Kraft und Technik ankommt, sondern auch auf das Design des Bootes. Bei uns lernst du vorherzusagen, welche Boote schneller und welche langsamer fahren können. Dafür müssen wir keine echten Boote bauen. Es ist viel günstiger die Boot-Geometrie am Computer zu erstellen und ein virtuelles Experiment (Simulation) durchzuführen. Dabei ist deine Kreativität gefragt: Du veränderst im Zweier-Team eine Boot-Geometrie mit einem kostenlosen Programm, mit dem auch Modelle für den 3D-Druck erstellt werden. Anschließend können wir zusammen Strömungssimulationen durchführen. Wir bestimmen dabei die Widerstandskräfte, die auf unsere virtuellen Boote wirken. Je kleiner die Widerstandskraft, desto schneller kommt das Boot voran.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Strömungsmechanik und Umweltphysik im Bauwesen (ISU) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 20: MapMatching
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gug
Is it a match? Nein, wir meinen nicht Online-Dating, sondern MapMatching! Noch nie gehört? Aber dein Handy hat es bestimmt schon verwendet – denn viele Apps nutzen deinen Standort: für die Wettervorhersage, zum Leihen eines Rollers, oder um dir einfach den Weg zu zeigen. Das GPS-Signal alleine reicht in bestimmten Situationen nicht aus, um deine exakte Position zu bestimmen. Mit Hilfe von MapMatching ist es möglich, deinen Standort so genau wie möglich zu berechnen und in der Karten-App deines Handys korrekt anzuzeigen. Lerne und probiere aus, wie das funktioniert. Vielleicht schlägt dein Herz nach dem Workshop für die Geoinformatik – so wie unseres.
Ab Klasse 9
Fachbereich Geodäsie und Geoinformatik
Projekt 21: HTML-Workshop
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IMPT/Petring
Schnell die neuesten Sportergebnisse, das Wetter oder Charts checken? All diese „Dienste“ laufen häufig über ein und denselben „Browser“. Webservices haben die Digitale-Welt revolutioniert. In diesem Workshop lernst du eine Webseite zu programmieren und ganz praktisch umzusetzen.
Offen für alle Altersstufen.
Projekt 22: Von der Zeichnung zum Produkt - Feilen, Sägen und Bohren
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IMKT
Heutzutage übernehmen zunehmend automatisierte Maschinen die Herstellung aller möglichen Bauteile. Die Grundlage der industriellen Fertigung ist aber nach wie vor ein HANDwerk! Das Bearbeiten von Metall mit Handwerkzeugen und händisch bedienten Maschinen, stellt die Basis für jede moderne Produktion dar. Lerne die Grundlagen der Metallbearbeitung wie Feilen, Sägen oder Bohren und bau dir dein ganz persönliches Erinnerungsstück. Du wirst sehen, Metall kann ganz schön widerspenstig sein, aber auch Spaß machen.
Offen für alle Altersstufen.
Institut für Maschinenkonstruktion und Tribologie (IMKT) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 23: Holzbearbeitung hautnah - Vom Baum zum Frühstücksbrettchen
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IMPT/Petring
Du liebst es, Dinge mit den eigenen Händen zu erschaffen und findest die Arbeit mit Holz spannend? Dann bist du in diesem Projekt genau richtig! Hier lernst du alles rund um die Holzbearbeitung – und zwar von Anfang an: Zuerst sägen wir einen echten Baumstamm mit einem mobilen Sägewerk auf, hobeln die Bretter glatt, sägen die Form zurecht und verzieren dein Werkstück mit einer individuellen Gravur. Am Ende hältst du dein ganz persönliches Frühstücksbrett in den Händen – selbst gemacht und einzigartig!
Altersempfehlung: Ab der 9. Klasse
Institut für Montagetechnik und Industrierobotik (match) der Leibniz Universität Hannover
Projekt 24: Hands-on Biomedizin: Eine Strömungskammer für die Implantatforschung
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SIIRI
Bioreaktoren zur Herstellung von Antibiotika, diagnostische Tests und realitätsnahe Labormodelle – Strömungssysteme sind ein wichtiger Bestandteil der biomedizinischen Forschung. Auch wir, im Sonderforschungsbereich Sicherheitsintegrierte und Infektionsreaktive Implantate (SIIRI), nutzen sie bei der Entwicklung neuer, „intelligenter“ Implantate, die Probleme selber erkennen und dann direkt beheben können. Setze bei unserem Projekt deine eigene Strömungskammer zusammen und baut gemeinsam ein System auf, um den Flüssigkeitsfluss an einem Zahnimplantat zu simulieren. Lerne dabei kennen, was es in einem biologischen Forschungslabor zu beachten gibt, wie Medizin, Biologie und Technik zusammenfinden, und welche Herausforderungen bei diesem Zusammenspiel entstehen. Wir freuen uns auf Dich!
Offen für alle Altersstufen.